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怎样做好主题班会演讲

作者:李增源 来源: 发布时间:2024年10月10日

  主题班会是对学生进行思想品德教育的一种常见形式,一般是在班主任的主持或指导下,全班同学共同参与,让学生就同一主题发表演讲或看法,交流思想,提高认识。学生怎样才能做好主题班会上的演讲呢?

  一、突出主题

  主题班会的主题,通常是在体察社会发展趋势和学生思想动态的基础上确立的,它具有强烈的时代感和鲜明的针对性。只有突出主题,才能避免出口千言、离题万里的偏差。因此,每一个参加班会演讲的同学,都必须紧紧围绕主题选材立意,通过对主题的议论、阐发和升华,给人以深刻的启发和教育。

  我有一个美好的理想深藏在心中:我想当一名播音员或做一位新闻记者,用我美好的声音给人们带来欢乐和享受;用我辛勤的耕耘讴歌进步和光明。是这美好的理想激励我从一次次的失败中站立起来;是这宏伟的志愿鞭策我一步一个脚印,刻苦向前。我确信,一个人应该有个理想。理想是奋斗的动力,理想是成材的航标!

  这是谢春媚以《小小的我》为题,在“理想·奋斗·成材”主题班会上演讲的结束语。演讲者从个人的亲身经历谈起,通过回顾自己努力克服困难、不断争取进步的学习过程,讲述了一名高中生对理想———奋斗———成材的体会。最后,鲜明地表达了自己美好的理想,并从理想、奋斗和成材的关系上突出主题,从而在班会上产生强烈的现场效应。

  二、联系实际

  一般来说,主题班会是为了解决学生思想和学习上的实际问题举行的,因此,每一个在班会上发言的同学,都应当联系实际,从“我”做起,既讲述自己学习生活中的典型事例和真实感受,又针对带有普遍倾向性的现实问题发表看法。这样的演讲不仅可以克服脱离实际、空发议论的弊端,而且能够以鲜明的针对性和强烈的真切感使听众信服。例如:

  朋友们,当我走上讲台的时候,你能察觉出我的腿是曾两次摔断过的吗?是的,你已经察觉不出。可是,我的腿却实实在在是曾经摔断过两次的,摔断过两次啊!朋友,你也许会问,你是怎样重新站起来的呢?今天,我要把十年来两次难忘的经历告诉大家。

  这是黄寒梅以《当我重新站起来时》为题,在“党在我心中”主题班会上发表演讲的一段开头语。演讲者怀着对党的热爱和感激之情,讲述了自己两次摔断腿后,党委书记为她输血,全校师生为她捐款的往事。正是在党的亲切关怀下,一个两次遭受不幸的农家孩子终于重新站立起来了。演讲者联系实际的真情表达,激发了全班师生的共鸣。

  三、契合时境

  所谓时境,是指演讲的时间和环境。由于时境不仅可以体现一定地域范围的现实情形,而且能够显示特定时间下的历史背景,所以演讲者就必须特别注重时境的交代和叙述,以增强演讲的针对性和现实感。尤其是在一些纪念性日子举行的主题班会上发表演讲,更要契合时境。只有这样,才能在现实情形和历史背景的结合上深化演讲,给听众以历史的思考和现实的启发。例如:

  今天是红军入川70周年纪念日。我们在红军烈士墓前举行主题班会,每一个同学的心情都不能平静。是啊,70年前,英勇的红军将士入川作战,用鲜血和生命创建了川陕革命根据地。在这片红色的土地上,长眠了多少个红军战士的英魂。此刻,我凝视墓碑,默念着红军烈士的名字,心中升腾起一种崇高的使命感!

  这是谢春辉以《不朽的丰碑》为题在“发扬红军精神,争做‘四有’新人”主题班会上发表演讲的开头语。演讲者首先交代了时间和地点,然后表达了自己面对烈士墓的内心感受。朴实而凝重的语言,渲染了一种庄严肃穆的现场气氛。这契合时境的讲述,把历史和现实联系起来,产生了强烈的激发性和感染力。

  四、体现特色

  不言而喻,在主题班会上发表的演讲,都是围绕同一主题展开的。因此,演讲者要想避免千篇一律、人云亦云的弊病,就必须在构思上独辟蹊径,力求展示自己与众不同的见解。这样体现思想内容和表现形式的鲜明特色的演讲,一定能够给听众以新的启发和感受。例如:

  同学们,当一些人为电视中“格格”的笑声所陶醉,被荧屏上“戏说”的情节所吸引的时候,一位驰骋疆场的英雄———保尔,从异国的土地上向我们走来。

  他走进我们的思想信念,引发我们对“人为什么活着”的再思考。一段关于“人的一生应当这样度过”的朴素的名言,启迪我们面对知识经济的挑战,重新审视和定位人生的坐标。

  他走进我们的情感世界,激起我们对亲情、友情、爱情的再体验。一种对于祖国和人民的崇高而强烈的情感,鼓舞我们跨越新世纪,为振兴中华贡献青春和力量。

  他走进我们的学习生活,……

  这是徐晓燕以《保尔向我们走来》为题,在“永恒的保尔精神”主题班会上演讲的几段话。演讲者首先运用背景作对比,突出人物,点明题意,给听众以深刻的思想启悟和鲜明的视听印象。然后以排比段的方式着重阐发保尔的重新出现,在中国当代青年身上产生的强烈感应和巨大反响。这样开讲,角度新颖,手法独特,避免了雷同,体现了特色,无疑能够吸引、感召听众。

  如果做到了以上四点,那么你在主题班会上的演讲就比较容易成功,达到相互启发和促进,共同提高思想认识水平的目的。

  (责任编辑〓王治国)

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