与贫困生和谐相处的三种方法

　　这天，初一(6)班从青海转来了一位新同学，叫巫多多。只见他乱糟糟的头发盖住了半个耳朵，穿的衣服也是皱巴巴的，一看就能猜出他是外来打工者的子弟。

　　黄中雷单独坐在第四组的最后一排，于是巫多多就顺理成章地成了他的同桌。待巫多多坐下后，黄中雷立即好奇地问他：“你大老远地跑到这里来干什么呀?”“听说你们那里很穷，几个月才能吃上一顿肉，是不是这样啊?” “你父母在这里干什么活?一个月能赚多少钱?”“你们住在哪里?房子面积有多大?”……

　　起先巫多多还一五一十地回答，但黄中雷这带着猎奇心理的追问，很快便问得巫多多紧张起来。

　　过了一会儿，黄中雷把目光停在了巫多多的脚上，说：“你这双鞋太旧了，真该扔了!明天我送给你一双，比你这双强多了，差不多是全新的，我嫌不是名牌一直没穿。”巫多多一脸茫然，不知道该说什么好。更让巫多多感到难堪的是，第二天，黄中雷竟然当众联络了班内的几个“富少”，说是要“济贫扶困”，号召大家伸出友谊之手，献上关爱之心，有穿不着的衣裤，尽管奉献出来。尽管黄中雷的出发点是善意的，但仍让巫多多突然有了被人当众剥光衣服的尴尬，心里也很不是滋味……

　　后来发生了一件事，让两个人的关系骤然降至冰点：由于巫多多家境比较贫困，便吃从家里带的饭菜。这天中午，黄中雷从食堂吃完饭回到寝室，见巫多多一个人正躲在角落里吃着自带的饭菜，就夸张地叫道：“呀，好臭哦，巫多多，你吃的到底是什么玩意?”巫多多躲闪不及，如实答道：“这是我妈妈腌的臭豆腐。”“你们家难道都吃这个?臭气熏天的，怎么吃得下啊!”黄中雷一惊一乍地嚷道。巫多多一言不发。但黄中雷依然自顾自地发感慨道：“现在都什么年代了，竟然还有人吃这破玩意，你们家总不至于穷成这样吧!你看咱们班里谁还吃这种东西，我家养的那条宠物狗还天天两根火腿肠呢———”他话还没说完，只见巫多多的脸色“刷”地白了，放下筷子冲他吼道：“黄中雷，你太过分了!我们家穷怎么了?穷人也有尊严!你不是我朋友，以后我再也不理你了!”

　　后来，巫多多果然请老师调了座位，从此对黄中雷敬而远之。

　　由于各种因素的出现，造成了家庭与家庭之间、人与人之间的贫富悬殊。纵观今日校园，有的同学家境优越，衣食无忧，与同学相处时出手也极为阔绰，在校园里好不潇洒;有的同学则家庭经济拮据，甚至连学杂费都交不起，更不用说体面地享受物质生活了———人们把处于这种境地的同学称为贫困生。

　　贫困生在校园里并不少见。面对经济的窘迫，一些贫困生还出现了自卑、自闭等心理问题，甚至不敢与人交往。作为经济状况相对较好的同学，在与贫困同学相处时，怎样才能与他们建立起融洽、和谐的人际关系呢?

　　不要过多追问他们的家世

　　对于处于贫困中的同学，大家都会有一种好奇心，想了解他们的家庭与身世，了解他们的生活状况，这是很正常的。但如何了解，这是有讲究的。不要一接触，就像黄中雷那样，无所顾忌地、连珠炮似的问个不断。家庭状况、个人身世，从某种意义上说，就是隐私。有些贫困生并不想让别人过多地了解自己的家世，也许这里面隐藏着太多的痛。而你不断地追问，刨根问底，这是很不礼貌的，有侵犯他人隐私之嫌。最好的做法是，等到彼此比较熟悉、关系有所发展之后，再选适当的场合或时间，以委婉的语气试探性地问。

　　不要过分张扬自己的爱心

　　对贫困生给予一定的经济援助，这当然是好事，应该倡导。但在提供援助时，不要太张扬，更不要到处炫耀自己的这份爱心。一方面，许多贫困生受尊重意识比较强，自卑心理比较重。假若你像黄中雷那样大张旗鼓地去援助他们，就等于把他们拉到强光下，放大他们的“灰斑”，这无疑会使他们难堪。另一方面，你过分张扬自己的爱心，也会让人觉得你是在故意演给别人看，是在以牺牲别人的尊严来扩大自己的“助人优越感”。在上面的事例中，黄中雷当着巫多多的面，公开向同学发出号召，要求大家“奉献爱心”的做法，就不是高明之举。

　　因此，帮助贫困同学，不但要真诚，还要讲究方式、方法，尽量照顾到对方的面子。不要以为自己是做好事，就不管怎么做都可以。与他们打交道，最重要的是要体现尊重和理解，而不是同情，更不是怜悯。

　　不要以苛刻的眼光看待差异

　　对于没有经济创造能力的学生而言，家庭或父母才是你的经济来源。从这个意义上来讲，“贫困生”与“富裕生”是平等的，经济水平、生活质量高低与否，都是依赖于父母或家庭，并不代表个人能力的高低。因此，你不能以富自居，用苛刻、挑剔的眼光去看待你与贫困生之间的差异———这种差异包括穿着、饮食、居住、出行等诸多方面。

　　经济拮据的巫多多一个人躲着吃臭豆腐，也许是因为自卑心理使然，也许是怕异味影响了大家。但不管怎样，都不能像黄中雷那样，对这种因经济条件造成的饮食差异进行苛刻的比较，甚至进行歧视或嘲讽。你听，“咱们班里谁还吃这种东西，我家养的那条宠物狗还天天两根火腿肠呢”，如此一来，他和巫多多之间的友情不亮起红灯才怪呢!

　　总之，面对生活在贫困中的同学，要用足够的耐心、爱心和宽容心去与他们相处。只有这样，才能在你们之间建立起融洽、和谐的人际关系，让身处困境的同学感受到来自心灵深处的温暖。

　　(责任编辑  王治国)